In un’Aula Paolo VI affollata da migliaia di ragazze e ragazzi, l’incontro di Leone XVI con gli studenti che partecipano al Giubileo del mondo educativo: non accontentatevi delle apparenze o delle mode, siate una “generazione plus”, “persone di parola e costruttori di pace”, curate la vita interiore, “usate con saggezza la tecnologia” e aiutate a “umanizzare” il mondo digitale
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Tiziana Campisi – Città del Vaticano
Non nasconde la sua gioia Leone XIV tra gli studenti che in questi giorni stanno partecipando al Giubileo del mondo educativo e radunati oggi, 30 ottobre, nell’Aula Paolo VI.
Fa il suo ingresso dall’atrio, dopo aver salutato calorosamente altri ragazzi radunati nel cortile del Petriano, e si ferma a stringere le loro mani a benedirli, a parlare con alcuni di loro.
L’emozione degli adolescenti – 8.500, in totale, riferisce la Sala Stampa della Santa Sede -, è incontenibile e quando il Papa arriva nella sua postazione esplode un’ovazione.
L’incontro con i ragazzi riporta il Papa indietro nel tempo, agli anni in cui era docente.
Ho atteso questo momento con grande emozione: la vostra compagnia, infatti, mi fa ricordare gli anni nei quali insegnavo matematica a giovani vivaci come voi.
E sono parole che vanno dritte al cuore quelle che il Pontefice, interrotto più volte dagli applausi, rivolge ai giovani. Chiede loro di essere “truth-speakers e peace-makers, persone di parola e costruttori di pace”, esorta a guardare oltre gli smartphone, ad ascoltare ciascuno la propria inquietudine, come ha fatto sant’Agostino, di educarsi ad “umanizzare il digitale” con l’aiuto di san Carlo Acutis.
E ancora li invita “a essere operatori di pace”, “in famiglia, a scuola, nello sport e tra gli amici, andando incontro a chi proviene da un’altra cultura”.
Il Papa nell’atrio dell’Aula Paolo VI (@Vatican Media)
Ai ragazzi Leone ripete anzitutto ciò che diceva spesso proprio un giovane, Pier Giorgio Frassati, canonizzato lo scorso 19 ottobre: “Vivere senza fede non è vivere, ma vivacchiare” e “Verso l’alto”.
E sollecita a sua volta:
Abbiate l’audacia di vivere in pienezza. Non accontentatevi delle apparenze o delle mode: un’esistenza appiattita su quel che passa non ci soddisfa mai.
Invece, ognuno dica nel proprio cuore: “Sogno di più, Signore, ho voglia di più: ispirami tu!”.
Questo desiderio è la vostra forza ed esprime bene l’impegno di giovani che progettano una società migliore, della quale non accettano di restare spettatori.
Vi incoraggio, perciò, a tendere costantemente “verso l’alto”, accendendo il faro della speranza nelle ore buie della storia.
Essere persone di parola e costruttori di pace
Sogna che quella di oggi possa essere una “generazione plus”, Leone, che sappia, cioè, dare una “marcia in più” alla Chiesa e al mondo, cosa che si può realizzare “testimoniando insieme la gioia di credere in Gesù Cristo”.
Lo strumento giusto è “l’educazione”, e a tal proposito il Pontefice menziona il lancio, cinque anni fa, del Patto Educativo Glogale voluto dal suo predecessore, quell’“alleanza” di quanti lavorano nel campo educativo “e della cultura, per coinvolgere le giovani generazioni in una fraternità universale”.
Ma incoraggia i ragazzi ad essere protagonisti “dell’educazione”, non “solo destinatari”.
Perciò oggi vi chiedo di allearvi per aprire una nuova stagione educativa, nella quale tutti — giovani e adulti — diventiamo credibili testimoni di verità e di pace.
Per questo vi dico: siete chiamati a essere truth-speakers e peace-makers, persone di parola e costruttori di pace.
Coinvolgete i vostri coetanei nella ricerca della verità e nella coltivazione della pace, esprimendo queste due passioni con la vostra vita, con le parole e i gesti quotidiani.
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Un gruppo di ragazzi nell’Aula Paolo VI (@Vatican Media)
Stelle che devono orientare il futuro
Il Papa usa “una riflessione di John Henry Newman”, che proclamerà dottore della Chiesa sabato, per spiegare che “il sapere si moltiplica quando viene condiviso” ed è “nella conversazione delle menti che si accende la fiamma della verità”.
“La vera pace nasce quando tante vite, come stelle, si uniscono e formano un disegno”, dice.
“Insieme possiamo formare costellazioni educative, che orientano il cammino futuro” aggiunge, proponendo, poi, un calcolo “da ex professore di matematica e fisica”: nell’universo si stimano “un sestilione di stelle, un 1 seguito da 21 zeri”, che divise “tra gli 8 miliardi di abitanti della Terra” sarebbero “centinaia di miliardi” per ciascuno.
Ma “se le stelle sono miliardi di miliardi, vediamo solo le costellazioni più vicine”, e proprio queste orientano, costata il Pontefice, raccontando che i contadini delle Ande, incontrati da missionario in Perù, considerano il cielo “un libro aperto che segna le stagioni della semina, della tosatura, dei cicli della vita” e che persino i Magi si sono affidati a “una stella per arrivare a Betlemme e adorare Gesù Bambino”.
Per il Vescovo di Roma sono “stelle-guida: i genitori, gli insegnanti, i sacerdoti, i buoni amici”;
“bussole” per non perdersi “nelle vicende liete e tristi della vita”, e i giovani sono chiamati a loro volta a diventare tali, “luminosi testimoni” per gli altri.
Ognuno è una stella, e insieme siete chiamati a orientare il futuro.
L’educazione unisce le persone in comunità vive e organizza le idee in costellazioni di senso.
Come scrive il profeta Daniele, “quelli che avranno insegnato a molti la giustizia risplenderanno come le stelle in eterno”: che meraviglia: siamo stelle, sì, perché siamo scintille di Dio.
Educare significa coltivare questo dono. L’educazione, infatti, ci insegna a guardare in alto, sempre più in alto.
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Leone XIV mentre si sofferma con alcuni ragazzi nel cortile del Petriano (@Vatican Media)
Guardare verso l’alto
E ricorre alle personalità studiate a scuola Leone per offrire ai giovani similitudini efficaci per la loro vita. Ricorda che “quando Galileo Galilei puntò il cannocchiale al cielo, scoprì mondi nuovi: le lune di Giove, le montagne della Luna” e paragona l’educazione a un cannocchiale che “permette di guardare oltre, di scoprire ciò che da soli” non si vedrebbe.
Non fermatevi, allora, a guardare lo smartphone e i suoi velocissimi frammenti d’immagini: guardate al Cielo, verso l’alto.
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Il Papa tra i giovani nell’Aula Paolo VI (@Vatican Media)
L’educazione alla vita interiore
A proposito, poi, delle nuove sfide che impegnano nel Patto Educativo Globale, il Pontefice si sofferma sull’“educazione alla vita interiore”, sull’“educazione al digitale” e sull’“educazione alla pace”.
E circa la prima sollecita a dare spazio al cuore.
Non basta avere grande scienza, se poi non sappiamo chi siamo e qual è il senso della vita.
Senza silenzio, senza ascolto, senza preghiera, perfino le stelle si spengono.
Possiamo conoscere molto del mondo e ignorare il nostro cuore: anche a voi sarà capitato di percepire quella sensazione di vuoto, di inquietudine che non lascia in pace.
Siamo fatti per qualcosa di grande
Guardando alla realtà odierna, Leone riflette sugli “episodi di disagio, violenza, bullismo, sopraffazione” che coinvolgono diversi giovani, mentre altri “si isolano e non vogliono più rapportarsi con gli altri”.
“Penso che dietro a queste sofferenze ci sia anche il vuoto scavato da una società incapace di educare la dimensione spirituale – riconosce -, non solo tecnica, sociale e morale della persona umana”.
E descrive la vicenda umana di sant’Agostino, “un ragazzo brillante, ma profondamente insoddisfatto”, che “cercava dappertutto, tra carriera e piaceri, e ne combinava di tutti i colori, senza però trovare né verità né pace”, fino a quando “non ha scoperto Dio nel proprio cuore, scrivendo una frase densissima, che vale per tutti noi: ‘Il mio cuore è inquieto finché non riposa in Te'”.
Ecco allora che cosa significa educare alla vita interiore: ascoltare la nostra inquietudine, non fuggirla né ingozzarla con ciò che non sazia.
Il nostro desiderio d’infinito è la bussola che ci dice: “Non accontentarti, sei fatto per qualcosa di più grande”, “non vivacchiare, ma vivi”.
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L’Aula Paolo VI gremita di giovani (@Vatican Media)
L’educazione al digitale
Circa l’educazione al digitale, il Papa osserva che i giovani di oggi vivono immersi nella tecnologia, e ammette che nel digitale “ci sono opportunità enormi di studio e comunicazione”, ma avverte:
Non lasciate però che sia l’algoritmo a scrivere la vostra storia! Siate voi gli autori: usate con saggezza la tecnologia, ma non lasciate che la tecnologia usi voi.
Umanizzare il digitale
C’è anche la “grande novità” dell’“intelligenza artificiale” di cui tenere conto “una delle rerum novarum, cioè delle cose nuove – del nostro tempo”.
Leone mette però in guardia: non basta “essere ‘intelligenti’ nella realtà virtuale, ma bisogna essere umani con gli altri, coltivando un’intelligenza emotiva, spirituale, sociale, ecologica”.
Perciò vi dico: educatevi ad umanizzare il digitale, costruendolo come uno spazio di fraternità e di creatività, non una gabbia dove rinchiudervi, non una dipendenza o una fuga. Anziché turisti della rete, siate profeti nel mondo digitale!
L’esempio da seguire è san Carlo Acutis, “che non si è fatto schiavo della rete”, ma l’ha usata “invece con abilità per il bene”, che ha unito “la sua bella fede alla passione per l’informatica” e si è servito di Internet come “strumento per evangelizzare”, cosa che insegna quanto il digitale sia “educativo quando non ci rinchiude in noi stessi, ma ci apre agli altri: quando non ti mette al centro, ma ti concentra su Dio e sugli altri”.
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Leone XIV nell’Aula Paolo VI (@Vatican Media)
L’educazione alla pace
Infine per l’educazione alla pace, il Pontefice raccomanda di educare i cuori.
Vedete bene quanto il nostro futuro venga minacciato dalla guerra e dall’odio che dividono i popoli. Questo futuro può essere cambiato? Certamente! Come?
Con un’educazione alla pace disarmata e disarmante. Non basta, infatti, far tacere le armi: occorre disarmare i cuori, rinunciando a ogni violenza e volgarità. In tal modo, un’educazione disarmante e disarmata crea uguaglianza e crescita per tutti, riconoscendo l’uguale dignità di ogni ragazzo e ragazza, senza mai dividere i giovani tra pochi privilegiati che hanno accesso a scuole costosissime e tanti che non accesso all’educazione.
E terminando il suo discorso, Leone XIV da ai giovani l’ultima indicazione: guardare “ancora più verso l’alto, verso Gesù Cristo”, colui che “guiderà sempre nei sentieri della vita”.
News
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“PORRO INTERVISTA MELONI SULLA RIFORMA DELLA GIUSTIZIA: “SEPARAZIONE DELLE CARRIERE” O CONTROLLO DEL POTERE? IN TV SI APRE UNA FRATTURA TRA TOGHE, GOVERNO E OPPOSIZIONI—E QUALCUNO PARLA DI UNA NOTTE DI TELEFONATE NERVOSISSIME Studio lucido, domande secche: Nicola Porro incalza Giorgia Meloni a Quarta Repubblica e il tema diventa subito esplosivo—riforma della giustizia, referendum, e soprattutto la “separazione delle carriere”. Meloni la presenta come svolta di garanzia e chiarezza istituzionale; i critici la leggono come terreno scivoloso, dove la fiducia nello Stato rischia di dividersi in due tifoserie. Il punto caldo è il non detto: cambiano gli equilibri tra magistratura e politica, o cambia solo la narrativa? Secondo indiscrezioni, a quanto risulta sarebbe circolata una scaletta “blindata” e, nella notte prima, ci sarebbe stata una chiamata tra staff per evitare “trappole” su CSM e tempi della riforma—nulla di provato, ma l’atmosfera lo suggerisce. Parole chiave: Porro, Meloni, giustizia, separazione delle carriere, referendum.
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